Après la remise et reprise à la Direction nationale de la préparation de la paie et de la maîtrise des effectifs du personnel administratif et enseignant ( DINACOPE ) en sigle. Kwango 2, IWAWA NGWAMASHI Fortunat, est entré officiellement en fon
IWAWA NGWAMASHI Fortunat a officiellement pris ses fonctions comme Directeur de la Province Éducationnelle Kwango 2 après la cérémonie de remise et reprise à la DINACOPE.
Satisfait de l’organisation du service, il a salué le travail de ses prédécesseurs et remercié les autorités provinciales pour la confiance accordée.
Il a promis une gestion rigoureuse et collaborative, tout en exprimant sa gratitude à la population de Kasongo Lunda pour l’accueil reçu.
Satisfait de l’organisation du service, il a salué le travail de ses prédécesseurs et remercié les autorités provinciales pour la confiance accordée.
Il a promis une gestion rigoureuse et collaborative, tout en exprimant sa gratitude à la population de Kasongo Lunda pour l’accueil reçu.
Après la cérémonie officielle de remise et reprise à la Direction nationale de la préparation de la paie et de la maîtrise des effectifs du personnel administratif et enseignant ( DINACOPE ) en sigle. le nouveau Directeur de la Province Éducationnelle Kwango 2, IWAWA NGWAMASHI Fortunat, est entré officiellement en fonction. À cette occasion, il s’est confié à la presse locale.
Dans son allocution, le nouveau responsable s’est dit satisfait de l’état dans lequel il a trouvé le service. « J’ai reçu cette nouvelle affectation dans de bonnes conditions. Le travail est organisé et les objectifs sont clairement définis afin qu’ils soient bien atteints », a-t-il déclaré.
IWAWA NGWAMASHI Fortunat a salué le travail abattu par ses prédécesseurs à la tête de la Province Éducationnelle Kwango 2, dont le siège est situé au chef-lieu du territoire de Kasongo Lunda, les encourageant pour les efforts fournis dans la gestion du secteur éducatif.
Profitant de cette prise de parole, le nouveau directeur a également exprimé sa gratitude aux autorités provinciales du Kwango pour la confiance placée en sa personne. Il a, par ailleurs, lancé un message fort à l’endroit de la DINAT et du Ministère de l’Enseignement (Minetat), réaffirmant sa détermination à travailler dans la rigueur et la collaboration.
S’installant dans un nouveau milieu, le directeur provincial a remercié la population kalundaise pour l’accueil chaleureux qui lui a été réservé. « Kasongo Lunda, c’est la RDC. Fatshi Béton, c’est notre Président », a-t-il souligné, marquant ainsi son attachement aux valeurs républicaines.
Cette nouvelle prise de fonctions ouvre une ère que le personnel éducatif de Kwango 2 espère dynamique et orientée vers l’amélioration continue du système éducatif.
Guelord Ndonda
Dans son allocution, le nouveau responsable s’est dit satisfait de l’état dans lequel il a trouvé le service. « J’ai reçu cette nouvelle affectation dans de bonnes conditions. Le travail est organisé et les objectifs sont clairement définis afin qu’ils soient bien atteints », a-t-il déclaré.
IWAWA NGWAMASHI Fortunat a salué le travail abattu par ses prédécesseurs à la tête de la Province Éducationnelle Kwango 2, dont le siège est situé au chef-lieu du territoire de Kasongo Lunda, les encourageant pour les efforts fournis dans la gestion du secteur éducatif.
Profitant de cette prise de parole, le nouveau directeur a également exprimé sa gratitude aux autorités provinciales du Kwango pour la confiance placée en sa personne. Il a, par ailleurs, lancé un message fort à l’endroit de la DINAT et du Ministère de l’Enseignement (Minetat), réaffirmant sa détermination à travailler dans la rigueur et la collaboration.
S’installant dans un nouveau milieu, le directeur provincial a remercié la population kalundaise pour l’accueil chaleureux qui lui a été réservé. « Kasongo Lunda, c’est la RDC. Fatshi Béton, c’est notre Président », a-t-il souligné, marquant ainsi son attachement aux valeurs républicaines.
Cette nouvelle prise de fonctions ouvre une ère que le personnel éducatif de Kwango 2 espère dynamique et orientée vers l’amélioration continue du système éducatif.
Guelord Ndonda
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