RDC : La digitalisation du contrôle des enseignants lancée par le ministère de l’Éducation
La ministre Raïssa Malu a lancé la digitalisation du contrôle physique des enseignants à travers la DINACOPE pour moderniser la gestion du personnel éducatif.
Cette réforme vise à garantir la transparence, fiabiliser les effectifs et mettre fin aux retards de paiement des salaires.
Elle s’inscrit dans le Plan quinquennal 2024-2029, plaçant les TIC au cœur de la gouvernance scolaire en RDC.
Cette réforme vise à garantir la transparence, fiabiliser les effectifs et mettre fin aux retards de paiement des salaires.
Elle s’inscrit dans le Plan quinquennal 2024-2029, plaçant les TIC au cœur de la gouvernance scolaire en RDC.
La Ministre de l’Éducation Nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a officiellement lancé, le jeudi 29 janvier, la digitalisation du contrôle physique des enseignants à travers la Direction Nationale du Contrôle et du Personnel Éducatif (DINACOPE). Cette initiative s’inscrit dans la volonté du gouvernement de moderniser la gestion des ressources humaines dans le secteur éducatif.
L’objectif principal de cette réforme est double : "assurer une transparence totale dans le suivi des enseignants et garantir une gestion fiable des effectifs". Selon le ministère, cette digitalisation permettra également de mettre un terme aux retards de paiement des salaires, un problème récurrent qui affecte la motivation des enseignants et la qualité de l’enseignement.
Cette transition du papier au numérique représente une étape majeure dans la modernisation de la gouvernance scolaire en RDC. Elle s’aligne sur le Plan quinquennal 2024-2029, qui place les technologies de l’information et de la communication (TIC) au centre de la politique éducative. Pour les autorités, l’objectif est clair : mettre les TIC au service de l’enseignant et de l’élève, tout en renforçant l’efficacité et la fiabilité des processus administratifs.
La mise en œuvre de ce système numérique devrait également permettre au ministère de mieux planifier les besoins en personnel, de suivre les carrières des enseignants et de simplifier les procédures administratives. Pour les experts, cette initiative constitue un pas important vers une école plus moderne, transparente et performante.
La rédaction
L’objectif principal de cette réforme est double : "assurer une transparence totale dans le suivi des enseignants et garantir une gestion fiable des effectifs". Selon le ministère, cette digitalisation permettra également de mettre un terme aux retards de paiement des salaires, un problème récurrent qui affecte la motivation des enseignants et la qualité de l’enseignement.
Cette transition du papier au numérique représente une étape majeure dans la modernisation de la gouvernance scolaire en RDC. Elle s’aligne sur le Plan quinquennal 2024-2029, qui place les technologies de l’information et de la communication (TIC) au centre de la politique éducative. Pour les autorités, l’objectif est clair : mettre les TIC au service de l’enseignant et de l’élève, tout en renforçant l’efficacité et la fiabilité des processus administratifs.
La mise en œuvre de ce système numérique devrait également permettre au ministère de mieux planifier les besoins en personnel, de suivre les carrières des enseignants et de simplifier les procédures administratives. Pour les experts, cette initiative constitue un pas important vers une école plus moderne, transparente et performante.
La rédaction
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